Teacher: Boussaha Ahlem
Email: a.boussaha@univ-emir.dz
Subject: English as a foreign language
Level: master two
Specialty: the Islamic doctrine
semester: the First semester
Coefficient: One
Credit: One
Evaluation method: continuous evaluation
- Teacher: BOUSSAHA AHLEM
مفردات المادة العلمية: مذاهب فلسفية كبرى
السداسي: الثاني
عنوان الوحدة: التعليم الاستكشافية
المادة: مذاهب فلسفية كبرى
أهداف التعليم: (ذكر ما يفترض على الطالب اكتسابه من مؤهلات بعد نجاحه في هذه المادة، في ثلاثة اسطر على الأكثر)
- تعريف الطالب بالفلسفة من حيث مذاهبها وتياراتها وأهدافها
(وصف تفصيلي للمعرفة المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم، سطرين على الأكثر)
- الاستفادة من القاعدة المعرفية المقدمة خلال التعليم الثانوي
- Teacher: ammar gasmi
مستخلص الأهداف: التعرف على مقاصد العقائد الإسلامية وأبعادها السلوكية من خلال معرفة الحكمة من الإيمان بكل عنصر من عناصرها سواء في تعلق الأمر بالألوهية أو النبوات أو السمعيات أو الكونيات.
والتأكيد على العلاقة التكاملية بين العقيدة والشريعة مما يؤسس وحدة التصور والسلوك لدى المؤمن عموما والطالب على الخصوص، حتى يفقه الطالب صلاحية لدين الإسلامي لكل زمان ومكان ويدرك القيمة المعرفية والمنهجية والواقعية للمقاصد في مجال العقائد الإيمانية.
مقاصد العقائد الإسلامية
عنوان الماستر: العقيدة الإسلامية
السداسي: الثالث
اسم الوحدة: الأساسية
اسم المادة: مقاصد العقائد الإسلامية
الرصيد: 4
المعامل: 2
أهداف التعليم: -التعرف على مقاصد العقائد الإسلامية وأبعادها السلوكية.
-التأكيد على العلاقة التكاملية بين العقيدة والشريعة مما يؤسس وحدة التصور والسلوك لدى المؤمن.
-أن يتعرف الطالب على قدرة الدين الإسلامي على مسايرة متطلبات الواقع الحياتي المتطور والمتجدد للإنسان في كل عصر.
-إدراك القيمة المعرفية للفكر المقاصدي في مجال خدمة الفكر العقدي وتجديد الخطاب.
- Teacher: ammar gasmi
محتويات حصة الأعمال الموجهة
- تحليل نصوص منتقاة من كتب مقاصد العقائد
- إنجاز مشاريع أبحاث مفصلة
- تدريبات ميدانية حول عناصر البحث: التدريب على صياغة الإشكالية، التدريب على آليات وضع خطة بحثية لموضوع محدد، التدريب على كيفية تحديد المؤشرات واقتباس الشواهد العلمية....إلخ
- محاضر: ammar gasmi
المادة: الفكر العقدي بالجزائر
أهداف التعليم :إكساب الطالب المعارف حول تطور الفكر العقدي في المغرب الأوسط، بدءأ من دخول الإسلام، ومجيئ التيارات الإسلامية المختلفة، الإباضيةوالصفرية، ثم الشيعة الإسماعيلية. وأسباب التمكين للمذهب المالكيوالأشعري.ومعرفة إسهامات علماء الجزائرفي الدرس العقدي، والجدل المذهبي والديني .
عنوان الماستر: العقيدة الإسلامية
السداسي :الثالث
الأستاذ :عثمان مبارك حداد
البريد الإكتروني :athmanehaddad@gmail.com
- Teacher: mebarek haddad
التعريف بالمادة:
مقرر الفكر العربي الحديث والمعاصر الموجه لطلبة الثانية ماستر تخصص العقيدة الإسلامية.
ويتناول تدريس لفكر العربي منذ بدء تشكله في أعقاب الاحتكاك بالفكر الغربي والحضارة الغربية واكتشاف التأخر الذي يعم المجتمعات الإسلامية؛ حيث نبدأ بمراحل الفكر العربي التي مر بها إلى الراهن وعبر هذه الرحلة نلحظ تطور الفكر العربي ومواكبته لأحداث والتطورات الاجتماعية والسياسية والثقافية إلى جانب اتجاهاته وأبرز أعلامه والفرق بينه وبين الفكر الإسلامي المعاصر من حيث المرجعية والأهداف .
تهدف المادة إلى
تعريف طالب العقيدة بنشأة هذا الفكر الواسع الانتشار في العالم العربي والإسلامي وباتجاهاته وأهم قضاياه،
والفرق بينه وبين الفكر الإسلامي المعاصر
- Teacher: zoubeida tayeb
التعريف بالمقياس:
يعنى هذا المقياس بدراسة جهود العلماء المسلمين في وضع نظرية تربوية .
الأهداف المرسومة:
1/ التعرف على جهود العلماء المسلمين في الفكر التربوي
2/ إلى أي مدى استوعبت تلك النظرية التربوية ميادين التربية المختلفة العدقية و الفكرية و السلوكية و الوظيفية، و المنهجية المتبة في تحقيق أهدافها.
الفئة المستهدفة:
طلبة السنة الثانية ماستر
- لطيفة بن سعيد: latifa bensaid
التعريف بالمقياس:
يعنى هذا المقياس بدراسة جهود العلماء المسلمين في وضع نظرية تربوية .
الأهداف المرسومة:
1/ التعرف على جهود العلماء المسلمين في الفكر التربوي
2/ إلى أي مدى استوعبت تلك النظرية التربوية ميادين التربية المختلفة العدقية و الفكرية و السلوكية و الوظيفية، و المنهجية المتبة في تحقيق أهدافها.
الفئة المستهدفة:
طلبة السنة الثانية ماستر
تعريف موجز بالمادة:
هذه المادة تبحث في المسائل المشتركة بين علم الكلام وأصول الفقه والسياسة الشرعية، من خلال التركيز على منهج البحث وأدواته في محاولة لإظهار التكامل المعرفي بين العلوم الشرعية.
الأهداف العامة: يفسر التكامل المعرفي بين العلوم الشرعية، يوازن صلة العلوم العقلية بالشرعية، نقد يكسبه خبرة منهجية.
الفئة المستهدفة: طلبة سنة ثانية ماستر عقيدة إسلامية السداسي الأول
- Teacher: nora redjati