يهدف هذا المقياس إلى تنمية الجانب المعرفي الإداري للطالب ( الداعية )، ويكسبه مهارات إدارية؛  يتمكن من خلالها من مباشرة العمل الدعوي ضمن المؤسسات الوطنية والدولية في هذا المجال بفعالية واقتدار.