مادة أعلام الدعوة الإسلامية ومؤسساتها في الجزائر

  أهداف التعليم: 

يهدف تدريس هذه المادّة إلى تحقيق ما يلي:

 -توضيح مفاهيم المادّة وما يتعلق بها : الأعلام، الدّعوة، الإصلاح ،الحركة الإصلاحية ،رجال الإصلاح في الجزائر ،مؤسسات الدّعوة.
- بيان مبررات دراسة المادة ،وضرورتها في تكوينه الدعوي والإعلامي، باعتبار العلماء ورثة الأنبياء وهم قدوة لمن بعدهم، دراسة منهجهم في الدعوة والإصلاح برؤية تحليلية ناقدة.

- التعريف بعلماء الجزائر وجهودهم الدّعوية والإصلاحية. ومواجهتهم لتحديات كبرى : داخلية  (الطرقية المقيتة) و خارجية (الاستدمار الفرنسي البغيض). ومعاناتهم في ظروف عصيبة في سبيل قضية دينهم ووطنهم وأمتهم.
- تنمية روح الاعتزاز بعلماء الجزائر وعلو مكانتهم بين علماء المشرق والمغرب، وهو ما يترتب عليه تنمية روح الوطنية والإيمان  في نفوس وعقول طلبة الدعوة والاعلام.
- معرفة مقدارما بذله علماء الجزائر من تضحيات في سبيل نشر الوعي الديني والسياسي في المجتمع، ودورهم في تهيئة المناخ للثورة التحريرية المباركة عبر جهودهم التربوية،

باعتبار أنْ لا ثورة دون وعي ثوري.

المعارف المطلوبة:

يتطلب تدريس مفردات هذه الماطة الاطلاع المسبق للطالب على بعض المواد الأساسية في دراساته السابقة،منها:

          المولود بن الموهوب.(المفكر المثقف وأستاذ مالك بن نبي)..........
-       المحور الثالث: من مؤسسات الدعوة الاسلامية في الجزائر.
          *المساجد في الجزائر(دورها التربوي ،الاجتماعي،الدعوي )
         * الجمعيات الدينية والثقافية.
         * الزوايا: زاوية (الهامل نموذجا).

مقياس الإعلام الإسلامي ونظريات الاتصال –سنوي -، لطلبة السنة الثالثة ليسانس ، دعوة وإعلام واتصال ، السداسي السادس

الرصيد : 04

المعامل 02

طريقة التقويم : امتحان

المعارف المسبقة :

معارف حصلها الطالب في مراحله التعليمية السابقة حول :

-          الدعوة الاسلامية ومناهجها واساليبها وظوابطها وأهدافها وفوائدها

-          ونماذج الدعوات في عهد الانبياء ، والدعلماء والدعاة

-          تقنيات الاعلام عموما الشفوية والكتابية

أهداف المقياس :

-          التعرف على مفاهيم الإعلام والاتصال

-          التعرف على تاريخ وتطور نظريات الإعلام والاتصال باطراد مع التطورات التكنولوجية من جهة وعلاقتها بالحياة الانسانية ونفسية الشعوب

-          عرض لجملة من نظريات الإعلام والاتصال من حيث ظهورها –أصحابها – مرجعيتها وفلسفتها -فرضياتها –الانتقادات الموجهة إليها ونتائج ذلك

-          الإعلام الإسلامي المصطلحات القريبة منه –مشروعيته- مبادئه -خصائصه –ظوابطه- مسوغات وجود نظرية في الإعلام الإسلامي

-          النظرية  التسلطية في الإعلام – نظرية الحرية في الغعلام – نظرية المسؤولية الاجتماعية- النظرية الشمولية السوفياتية – نظرية التبعية في الإعلام –النظرية التنموية – نظرية الحتمية القيمية – نظرية الحتمية التكنوواوجية

-          نماذج من نظريات الاتصال الجماهيري الحديثة والمعاصرة : نظرية الاستخدامات واللإشباعات – نظرية الأجندة -

-          التعرف على مفاهيم فنيات التحرير ونماذج عنها  (في حصة التطبيق )

-          قائمة ببعض المراجع

أصول الإعلام الإسلامي ، د’إبراهيم إمام

الإعلام في القرآن الكريم ، عبد القادر حاتم

مدخل إلى الراي العام والمنظور الاسلامي ، سعيد إسماعيل ضي 

معجم مصطلحات الدعوة والإعلام اللإسلامي ، طه أحمد الزبيدي

نظريات الاتصال ، منال هلال المزاهرة

تاريخ نظريات الاتصال ، أرمان ميشال ، ترجمة نصر الدين العياضي

الخطاب الإسلامي في الصحافة العربية ، د,محمد أحمد يونس

الإعلام العربي حاضرا ومستقبلا ، نحو نظام عربي جديد للإعلام والاتصال ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم

المسؤولية الإعلامية في الاسلام ، د,محمد سيد محمد

البحوث الإعلامية ، أسسها وأساليبها ومجالاتها ، محمد بن عبد العزيز الحيزان

نظريات الاتصال في القرن الحادي والعشرين ، عبد الرزاق الديلمي  

تاريخ نظريات الاتصال ، أرمان ماتلار ، ترجمة عبد القادر العياضي

نظريات الاتصال والإعلام الحديثة ، علي عبد الفتاح علي

مراجع باللغات الأجنبية

 L'information .Fernand terrou . que sais-je. puf

ملاحظة : ويتم تزويد القائمة مع سير المحاضرات 

التعريف بمادة الثقافة الإسلامية:

-مادة الثقافة الإسلامية من مواد الوجدة الأساسية.

-وهي موجهة لطلبة السنة الثالثة تحصص دعوة وثقافة إسلامية.

-وهي مادة سنوية ، ثقافة إسلامية 1 في السداسي الخامس، وثقافة إسلامية 2 في السداسي السادس.

-حجمها الساعي في السداسي 22.30

- رصيدها: 04

-معاملها: 02 

-وتتناول المادة في السداسي السادس بالدراسة أنظمة الثقافة الإسلامية متمثلة في النظام العقدي والنظام التعبّدي والنظام الاجتماعي.

أستاذ مادة الثقافة الإسلامية:

-أ.د نور الدين سكحال

-دكتوراه في تخصص الدعوة والإعلام.

-أستاذ بقسم الدعوة والإعلام والاتصال بجامعة الأمير عبد القادر منذ سنة 1995م

-درّس مادة الثقافة الإسلامية منذ السنة الدراسية 2016- 2017  إلى هذه السنة الدراسية 2020- 2021

-كان رئيسا لمشروع تخصص دعوة وثقافة إسلامية في مراحل الليسانس والماستر والدكتوراه.

-تولّى رئاسة اللجنة العلمية لقسم الدعوة والإعلام والاتصال

-عضور بالمجلس العلمي لكلية أصول الدين.

-رئيس تحرير مجلة المعيار لكلية أصول الدين.

التعريف بالمادة وأهميته:

      يعتبر هذا المقياس، الموسوم بـ "حفظ القرءان وترتيله"، مدخلا رئيسا يتم من خلاله تمكين طلبة السنة الثالثة ليسانس دعوة وثقافة إسلامية، من الاطلاع على كافة قواعد التجويد "النظرية" في رواية ورش من طريق الأزرق، مع رعاية تطبيقاتهم  الأدائية والعملية لكل المعارف النظرية المقدمة، توصلا إلى إيجاد مستوى علمي (نظري وتطبيقي) في  تجويد القرءان وحفظه، وبغية إلى صناعة مهارات عملية وعلمية وصوتية، ولغوية، تساهم في بناء الطالب "القارئ والمقرئ" الضابط لهذا العلم، وتأهيله، بما يتوافق ومستواه العلمي، ويحقق دافع الحاجة الشرعية والاجتماعية في القيام بهذا العلم والمحافظة عليه.